Septembra sākumā Jelgavas novada pašvaldības pārstāvji atgriezās no Polijas, kur piedalījās seminārā “Darba tirgus un profesionālā izglītība sadarbības partneru valstīs – pieredzes apmaiņa”. Līdztekus Jelgavas novada pārstāvjiem pieredzes apmaiņas vizītē piedalījās arī ilggadīgie Vodzislavas rajona sadarbības partneri no Reklinghauzenes Vācijā un Tčevas Polijā.
Konferencē uzklausījām vairākus ekspertus, kuri atklāja šā brīža izaicinājumus profesionālajā izglītībā un tās pārmaiņu procesos, kuri nepieciešami, lai nodrošinātu ilgtspēju un konkurētspējīgu speciālistu sagatavošanu darba tirgum nākotnē. Nodarbinātības eksperte uzskaitīja šobrīd pieprasītākās profesijas darba tirgū, kas apliecināja faktu, ka šobrīd vitāli nepieciešami kvalificēti darbinieki, kuri prot strādāt ar ražošanas iekārtām, izprot tehnoloģiskos procesus dažādās tehniskās nozarēs kā autotransports, būvniecība, metālapstrāde u.c. Lai veicinātu studentu piesaisti profesionālajai izglītībai, kā labās prakses piemērs tika prezentēta karjeras izglītības sistēma – profesionālās orientācijas pasākumu kopums pamatskolās, kuru īsteno īpaši sagatavoti skolotāji. Skolotāju sagatavošanu finansiāli atbalsta valsts. Latvijā ir līdzīga pieeja un karjeras izglītība aizvien vairāk ieņem nozīmīgu vietu skolas dzīvē – vairumā skolu ir pieejams kvalificēts karjeras konsultants, kurš nodrošina karjeras attīstības atbalstu skolēniem un palīdz skolotājiem integrēt mācību procesā karjeras vadības prasmju attīstīšanu – pašizpēti, karjeras iespēju izpēti un lēmumu pieņemšanu. Vērā ņemama atziņa bija par personīgā zīmola attīstīšanu un tā nozīmīgumu jaunieša profesionālajā un personības izaugsmē. Diskusijās bija iespēja uzklausīt ekspertu viedokļus par šā brīža spēcīgāko konkurentu – mākslīgo intelektu un tā ietekmi uz profesionālās izglītības transformāciju nākotnē. Tāpat tika uzsvērts, ka profesionālo skolu galvenais uzdevums ir veicināt procesu, kura rezultātā paaugstinās tehnikumu audzēkņu pašvērtējums. Tomēr galvenais diskusijas fokuss bija uz duālās izglītības ietekmi un tās ciešo sasaisti ar darba tirgus pieprasījumu. Vēlreiz tika gūta pārliecība, ka gan Polijā, gan Vācijā ir pietiekami daudz spēcīgu un lielu uzņēmumu, kuri spēj tiešā veidā atbalstīt profesionālās izglītības iestādes, tā profesionālās izglītības piedāvājumu saistot ar darba tirgus pieprasījumu. Duālās izglītības modelis šajās valstīs nodrošina studentiem iespēju praktisko mācību norisei uzņēmumā mūsdienīgā darba vidē, vairumā gadījumu uzņēmumi ir izveidojuši savus mācību centrus, kas apliecina to sociālo atbildību jauno profesionāļu sagatavošanā atbilstoši darba tirgus prasībām. Vizītes laikā uzzinājām arī to, ka uzņēmumiem ir iespēja saņemt valsts atbalstu šādu mācību centru izveidē, kas ir vērtējams kā ilgtermiņa ieguldījums profesionālās izglītības pārmaiņu procesos. Kā atzīst viena no brauciena dalībniecēm Dace Vīpule – Kuļika, Zaļenieku Komerciālās un amatniecības vidusskolas direktores vietniece: Latvijā šādu duālās izglītības modeli pārņemt ir ļoti grūti, jo mums ir atšķirīga tautsaimniecības situācija, nav tik ievērojami lieli ražošanas uzņēmumi. Tomēr daba vidē balstītas mācības Latvijā nav nekas svešs – jau vairāku gadu garumā ir centieni to attīstīt arī mūsu valstī, izmantojot ES finansējumu, tādējādi finansiāli atbalstot uzņēmējus, kuri ir gatavi nodrošināt darba vidē balstītas mācības. Arī Zaļenieku KAV ir šāda pieredze darba vidē balstītu mācību īstenošanā. Tomēr te jāatzīmē, ka Latvijas situācijā, raugoties no profesionālās skolas izglītotāja puses, būtu vēlams attīstīt Latvijas uzņēmēju vēlmi vairāk uzņemties sociālo atbildību par nākotnes darba ņēmēju – šodienas studentu, būt vairāk patiesi ieinteresētiem profesionālās izglītības satura jautājumos, palīdzot skolām reāli un praktiski sagatavot jauniešus mūsdienu darba tirgus prasībām.
Vizītes laikā iepazinām vairāku uzņēmumu pieredzi, sadarbojoties ar Vodzislavas pašvaldību un tās izglītības iestādēm. Pirmais apmeklētais uzņēmums bija POL – EKO, kas specializējušies laboratorijas aprīkojuma ražošanā. Uzņēmums dibināts 1990.gadā, tas joprojām ir ģimenes uzņēmums. Darboties sāka kā tirdzniecības firma, kas Vācijā iepirka un Polijā pārdeva skābekļa mērīšanas un nodrošināšanas aprīkojumu attīrīšanas iekārtām. Pieaugot transporta izmaksām, pamazām paši sāka ražot savu produkciju – aukstum- un siltumskapjus. Aukstumskapji īpaši tika pieprasīti Covid pandēmijas laikā vakcīnu uzglabāšanai. Šobrīd tiek ražots plašs preču diapazons, kas tiek tirgotas 90 valstīs. Uzņēmumā īpaši nepieciešami mehatronikas, IT speciālisti, dzesēšanas iekāru speciālisti, apkopes tehniķi. Šie speciālisti tiek meklēti sadarbībā ar vietējām profesionālajām skolām. Uzņēmums vienā no skolām ir aprīkojis klasi aukstumskapju un kondicionieru ražošanas apmācībām, kā arī nokomplektējis skolā datorklasi. Uzņēmums uzņem praktikantus, kas pēc tam arī paliek tur strādāt. Ar balvām atbalsta dažādus konkursus, lai ieinteresētu potenciālos jaunos darbiniekus. Labprāt uzņem ekskursijās skolēnus un pat bērnudārzu audzēkņus.
Lai veicinātu darbaspēka kvalifikācijas paaugstināšanu un konkurētspēju darba tirgū, kā arī ekonomikas attīstību, Polijas Izglītības un zinātnes ministrija izsludināja inovatīvu projektu 120 dažādu jomu/ profesiju ekselences apmācību centru izveidei. Vienā no jomām – floristikā – ministrijas grantu telpu iekārtošanai, aprīkošanai un bezmaksas floristu apmācībām divu gadu garumā (2024-2025) saņēma Industriju apmācību centrs Vodzislavas rajonā. Tas ir vienīgais šajā jomā Polijā. Centrs darbojas kopš 2024.gada janvāra. Šajā posmā apmācības tiek piedāvātas 14 – 24 gadus veciem bērniem un jauniešiem, kā arī floristikas pasniedzējiem, kas vēlas padziļināt un pilnveidot savas zināšanas. Nākotnē apmācības un pakalpojumi būs pieejami jebkuram floristikas industrijas pārstāvim. Studentiem pieejamas moderni aprīkotas darbnīcu telpas, izstāžu zāles skatēm, siltumnīca un palmu māja, ar kopējo platību 1500 m2.
Pieredzes apmaiņas brauciena turpinājumā apmeklējām Žoras speciālo ekonomisko zonu (SEZ) un divus no tajā darbojošajiem uzņēmumiem. Žorā atrodas Katovices SEZ filiāle. Šī atzīta kā labākā investīciju zona Eiropā 2023.gadā. Līdztekus primārajām šādas zonas funkcijām, kas paredz teritorijas/ telpu nodrošināšanu uzņēmējiem, Žoras SEZ lielu uzmanību pievērš darbinieku atlasei un apmācībām. Šajā zonā izvietota arī nodarbinātības aģentūras filiāle, kas darbojas kā mediators starp uzņēmēju, kas šeit vēlas attīstīt savu ražošanu, un izglītības iestādēm, kas var nodrošināt atbilstošus darbiniekus. Tiek īstenots projekts, kuram ir divas sadaļas: PRO WORK (darba ņēmēju sagatavošana darbam, pārkvalifikācija) un PRO EDU (studentu apmācības, prakse, sākot ar profesionālo skolu līdz universitātei). Projekta ietvaros pārkvalifikāciju izgājuši 862 pieaugušie un praksi – 470 skolēni un studenti. Regulāri notiek profesionālo skolu un uzņēmumu tikšanās, kur tiek runāts, kādas ir uzņēmēju vēlmes un prasības topošajiem darbiniekiem. Arī šīs tikšanās organizē SEZ. Sadarbība notiek ar 21 skolu no 14 Silēzijas reģiona pašvaldībām, praksēs plāno iesaistīt 1200 skolēnus, meistarklasēs – 1050 – tādās pieprasītās jomās kā celtniecība, automehānika, kokapstrāde, autobūve u.c. SEZ organizē Jauno inovatoru klubu vidusskolu audzēkņiem, apmācības labākajiem augstskolu studentiem, iegādājas aprīkojumu skolām (piemēram, 85 Stellantis dzinējus), VR turnīru metinātājiem. Viss darbs ir mērķtiecīgi virzīts un jaunu un apmācītu darbinieku piesaisti uzņēmumiem.
Žoras SEZ tika apmeklēti 2 uzņēmumi PROMA, kas ražo auto gaismas lukturu komponentes KIA automašīnām un EKO-OKNA, kas nodarbojas ar plastikāta un koka logu, žalūziju ražošanu. EKO-OKNA darbojas kopš 1998.gada, tajā šobrīd strādā 1000 darbinieku, plānotais darbinieku skaits – 5000.
Polijā novērotais ļauj secināt, ka lieli uzņēmumi veicina profesionālās izglītības attīstību un tās prestiža pieaugumu. Lieli uzņēmumi ir gatavi ieguldīt zināšanas un līdzekļus jauniešu kvalifikācijā un pieaugušo pārkvalifikācijā. Lieli uzņēmumi jūt sociālo atbildību, nodrošinot prakses un mācību iespējas. Izglītoti un zinoši darbinieki darbu veic produktīvāk, veicinot tautsaimniecības izaugsmi. Polija ir labs piemērs sadarbībai starp uzņēmējiem – pašvaldību un izglītības jomu, kas sniedz arī labus un efektīvus rezultātus.
