Projekta kopējais finansējums: ES finansējums EUR 71310,00. Līvbērzes pamatskolas daļa 16275,00 EUR

Projekta vadošā organizācija: edEUcation (Lielbritānija)

Projekta partneri: Latvija (Līvbērzes pamatskola), Spānija (Escola Joan Rebull), Itālija (Direzione Didattica C. Maneri - Ingrassia)

Projekta galvenie uzdevumi:

• Esošo stratēģiju un resursu analīze runātprasmes uzlabošanai, lai novērstu  plaisu starp nelabvēlīgā situācijā esošiem audzēkņiem un viņu vienaudžiem;
• Identificēt kopīgās spēcīgās jomas un prioritātes, lai sekmētu attīstību;
• Nodrošināt mācību vizītes uz partnerskolās, lai iepazītos/izpētītu skolu praktisko darbošanos kontekstā ar politiko ietvaru
• izmantot studiju vizīšu laikā gūtos rezultātus, lai uzlabotu runātprasmes nevienlīdzības problēmu identificēšanas praksi un risinājumu nodrošinājumu
• sagatavot atskaiti par katras studiju vizītes rezultātiem, gadījumu izpētēm un rekomendācijām skolas politikas veidošanai
• izplatīt rezultātus

Sagaidāmie rezultāti:

• uzlabota izpratne par nelabvēlīgo apstākļu raksturu un spēja identificēt mērkgrupu;
• attīstīta praktiska stratēģija, lai uzlabotu mērķgrupas runātprasmi iekļaujot diferenciāciju, visas klases un grupu darbu, mērķētu starpniecību un atbalstu vecākiem;
• attīstīta stratēģija, lai mērītu ietekmi, iekļaujot datu izmantošanu progresa kontrolei un nospraustu mērķus

Publicitāte:

• Līvbērzes pamatskolas pedagogi uzsāk darbu projektā “Closing the word gap”
• Līvbērzes pamatskolas pedagogi īsteno virtuālu mobilitāti uz Itāliju